Урок литературного чтения проводтся в четвёртом классе (УМК "Перспективная начальная школа")

Тип урока:комплексное применение знаний и способов деятельности.

Цели и ожидаемый результат:знакомство с произведениями для определения их главной мысли.

На уроке анлизируются рассказ "Трусиха"и сказка "Мальчик-Огонёк"

В начале урока была использована вопросная техника, которая позволила учащимся прогнозировать содержание текстов с такими названиями.Работа с текстами идёт одновременно,с помощью маршрутного листа фиксируются выводы, сделанные учащимися.( смотри приложения).Свои выводы учащиеся закрепляют во внешней речи.