Технологическая карта урока математики

Предмет

математика

Класс

5

Тип урока

урок открытия нового знания

Тема

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Цель

создание условий для овладения обучающимися умением сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями;

Основные термины, понятия

обыкновенные дроби, одинаковые знаменатели

Планируемый результат

Предметные умения:

- уметь выполнять сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями;

- отработка вычислительных навыков;

 Личностные УУД:

- устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом;

 -оценивать  усваиваемое содержание (исходя личностных ценностей);

 - устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.

Регулятивные УУД:

 - определять и формулировать цель деятельности на уроке;

 - проговаривать последовательность действий на уроке;

 - высказывать свое предположение на основе учебного материала;

  - отличать верно выполненное задание от неверного;

  - осуществлять самоконтроль;

  - совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке.

 Познавательные УУД:

 - ориентироваться в своей системе знаний (определять границы знания/незнания);

 - анализ объектов с целью выделения признаков;

- самостоятельное выделение – формулирование познавательной цели;

- построение логической цепи рассуждений;

- умение структуризировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач;

- рефлексия.

Коммуникативные УУД:

 -  слушать и понимать речь других;

 - уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли ;

 -владеть  диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.