Технология дифференцированного и разноуровневого обучения на примере урока алгебры в 8 классе по теме «Решение неполных квадратных уравнений»
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Гусарова Аида Михайловна
|
Здесь была ссылка на работу Технология дифференцированного и разноуровневого обучения на примере урока алгебры в 8 классе по теме «Решение неполных квадратных уравнений» автора Гусарова Аида Михайловна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 44.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 66
Похожие материалы
- Личностно – ориентированное обучение
- Выступление на конференции на тему "Математическое моделирование"
- Решение рациональных уравнений (8 класс)
- Звездный час рациональной дроби (6 класс)
- Решение прикладных задач по математической статистике, комбинаторике и теории вероятностей
- Практическая работа по теме "Построение сечений многогранников" (10 класс)
- Практическая работа по теме "Использование компьютерной техники для создания таблиц, математических формул"
- Построение графиков функции с помощью программных средств
- Зачётная работа по признакам равенства треугольников
- Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс ФГОС к учебнику С.М.Никольского