Технология укрупнения дидактических единиц как средство развития познавательной активности младшего школьника
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Хазыкова Тамара Саранговна
|
Здесь была ссылка на работу Технология укрупнения дидактических единиц как средство развития познавательной активности младшего школьника автора Хазыкова Тамара Саранговна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 33.67 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 46
Похожие материалы
- Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных классов.
- "Развитие творческой личности младших школьников"
- Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
- Игра как важный инструмент оптимизации двигательной активности младших школьников
- Технологическая карта урока окружающий мир по теме: "Органы чувств"
- Статья о внеклассном чтении в начальной школе
- Статья "Размышления о способности и одаренности"
- Статья "Одаренный ребенок дома"
- Оценка развития личности ребёнка как основа управления качеством образования в начальной школе
- Система дифференцированных заданий для развития познавательного интереса обучающихся начальной школы