Технология встречных усилий на уроках русского языка и литературы
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Борисенко Людмила Александровна
|
Здесь была ссылка на работу Технология встречных усилий на уроках русского языка и литературы автора Борисенко Людмила Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 299.17 Kb |
| Количество скачиваний: | 29 |
Просмотров: 124
Похожие материалы
- Тренировочные задания по теме «Наречие» (7 класс) (правописание наречий, образованных от имён существительных, не в наречиях на -о, -е, н и нн в наречиях на -о, -е, буква о, а на конце наречий, -о, -е в наречиях после шипящих, степени сравнения наречий)
- Статья к презентации "Реализация профильного обучения по русскому языку: опыт, педагогические находки"
- Технология применения интеллект-карт на уроках русского языка и литературы
- Читательская компетенция как метапредметный образовательный результат
- Организация проблемных ситуация на уроках русского языка и литературы. или как научить мыслить бес шаблона.
- Повторитеоьно-обобщающие таблицы по основным праилам орфографии. Правописание буквы Ь после шипящих на конце слов
- АҚПАРАТТЫҚ КОММУНИКАТИВТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАР АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ"
- Повторительно-обобщающие таблицы по основным правилам орфографии. Правописание О или Ё после шипящих в разных частях слова
- Повторительно-обобщающие таблицы по основным правилам орфографии. Правописание букв И - Ы после приставок
- Характеристика Владимира Ленского как романтика