Аннотация к уроку  русского языка в  10 классе Тема «Текст. Признаки текста». Цель урока: обобщение знаний о тексте, его признаках, закономерностях построения текста. Результаты освоения учебного материала урока. Предметными результатами изучения курса  является сформированность следующих умений: ·                                      связывать предложения в тексте смысловой связью; ·                                      выдерживать в тексте композиционное единство: начало, основную часть и заключение; ·                                      соединять предложения и части текста с помощью грамматической связи: цепной параллельной. Личностные УУД: ·                                                        испытывать гордость за богатство и выразительность русского языка; ·                                                        уметь видеть прекрасное в природе, языке, художественном творчестве; ·                                                        осознавать закономерности построения текстов разных типов речи; ·                                                        эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции; ·                                                        понимать эмоции других людей, сопереживать; ·                                                        обращать внимание на особенности устных и письменных высказываний других людей . Средством достижения этих результатов служат тексты различных стилей речи.  Регулятивные УУД: -                                самостоятельно работать с материалом, планировать свою работу, корректировать и оценивать; -                                владеть приёмами языкового анализа и синтеза, сравнения, обобщения, классификации. -                                работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность; Средством формирования регулятивных УУД служит проблемно-диалогическая технология  и технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов).  Познавательные УУД; ·                                                        находить ответы на вопросы ; ·                                                        делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; ·                                                        преобразовывать информацию из одной формы в другую: Средством формирования познавательных УУД служат художественные тексты и тексты  КИМов ЕГЭ, их методический аппарат, обеспечивающий формирование функциональной грамотности.  Коммуникативные УУД: 1.                              оформлять свои мысли в устной и письменной форме ;  2.                              выразительно читать и пересказывать текст; 3.                               работать в паре, группе; 4.                              умение слушать товарищей, принимать коллективное решение. Средством формирования коммуникативных УУД служит технология сотрудничества и организация работы в парах и малых группах. Тип урока - урок совершенствования знаний, умений и навыков.   На изучение темы «Текст как речевое произведение»  в рабочей программе по русскому языку в 10 классе выделено 12 часов (По программе под редакцией А.В. Дейкиной, Т.М. Пахновой).     Вид урока – комбинированный урок.   Оборудование: раздаточный материал (рабочие листы), компьютер, проектор, слайды, презентация.