Планируемые образовательные результаты

Предметные: Характеризуют афинскую систему образования и воспитания;

Метапредметные:

- Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений.

- Регулятивные: самостоятельно формулируют задание, определяют его цель, планируют алгоритм его выполнения.

- Коммуникативные: участвуют в диалоге, слушают и понимают других, высказывают свою точку зрения на события, поступки.

Личностные: Понимают важность учёбы и познания нового, принимают ценности других народов.