Цель мастер - класса: наглядная демонстрация приёмов, позволяющих учителю в рамках технологии развивающего обучения (вне зависимости от преподаваемого им предмета) повысить эффективность преподавания и оптимизировать процесс  формирования универсальных учебных действий   учащихся  на основе применения  ИКТ на уроке .

Структура мастер – класса:

1   Презентация «Использование ИКТ на уроках в начальной школе»            

2   Представление  практических упражнений по теме

3. Представление конкретных приемов использования ИКТ на уроках математики, русского языка и  литературного чтения, окружающего мира

4.    Рефлексия

 Оборудование:

компьютер и проектор, мультимедийная презентация мастер – класса

Форма организации: групповая (общение в малой группе – паре)

Ход мастер – класса

1. Вступительное слово

   Образование, получаемое детьми в начальной школе, является базой, фундаментом всего последующего обучения. В этот период идёт формирование основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации, становление самосознания и самооценки ребёнка. Приоритетом становится формирование универсальных учебных действий, успех освоения которых решает успешность обучения как в начальной, так и в основной школе. В этот период начинают формироваться не только предметные умения, но и надпредметные – универсальные учебные действия.