Основной принцип организации любой системы заданий – предъявление их от простого к сложному с учетом необходимости преодоления учениками посильных трудностей и создания проблемных ситуаций. Указанный основной принцип требует конкретизации применительно к особенностям данного учебного материала. Для описания различных систем заданий в методике математики используется понятие цикла упражнений (тестов). На уроке предполагается решение логарифмических выражений с использованием основного логарифмического свойства, то полезно в план урока включить тестовые задания.