Тема: Упражнения в написании слов с большой буквы и слов с разделительным ь. Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления). Цель: – развитие орфографических умений; – развитие умений чтения и понимания текста (вычитывание факт
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Шемякина Любовь Николаевна
|
Здесь была ссылка на работу Тема: Упражнения в написании слов с большой буквы и слов с разделительным ь. Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления). Цель: – развитие орфографических умений; – развитие умений чтения и понимания текста (вычитывание факт автора Шемякина Любовь Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 103.5 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 81
Похожие материалы
- Сценарий урока по русскому языку на тему "Связь имени прилагательного с именем существительным"(2класс)
- Конспект открытого урока по литературе на тему "И.С. Тургенев. Рассказ "Муму". Образ Герасима" (5 класс)
- Конспект урока по литературе в 5 классе. Герои рассказа "Кавказский пленник " Жилин и Костылин.
- Конспект на тему "Отец и сыновья. Характеры главных героев. (По повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба")
- Сценарий урока "Нравственые уроки рассказа В.П.Астафьева "Конь с розовой гривой"
- Конспект урока с применением технологии "Активные медоты обучения" "Второстепенные члены предложения"
- Урок "Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина".
- Урок литературы по рассказу Л.Андреева "Кусака"
- Урок "Повторим орфографию: слитные, раздельные и дефисные написания слов.
- Урок на тему "Обособление согласованных и несогласованных распространенных и нераспространенных определений.