Цель урока:

1.Познакомить со сказкой В.Катаева  «Цветик-семицветик».

2.Учить воспринимать и анализировать содержание сказки, научить давать характеристику поступкам героев, определять основную мысль, совершенствовать навыки чтения, развивать логическое, аналитическое мышление, учить навыкам вдумчивого, внимательного чтения, воспитывать читателя.

3. Воспитывать в учащихся нравственные черты характера: чувства милосердия, доброты, взаимопомощи, сострадания, сопереживания. 

Здравствуйте, ребята! Сегодняшний урок мы посвятим чтению и анализу сказки В.П. Катаева - «Цветик-семицветик». 
Прежде чем мы начнем говорить непосредственно о сказке, я хотела бы вам рассказать немного о писателе В.П. Катаеве. 
Возможно, многие из вас видели мультипликационный фильм по этой сказке, но мало кто знает что-нибудь о самом авторе. 
Валентин Петрович Катаев - один из крупнейших мастеров русской советской прозы. Его вклад в советскую литературу был весьма ценным. В своем творчестве он прошел ряд этапов и создал большое количество произведений, различных и по жанру, и по тематике, и по стилю. Им были написаны разные очерки, корреспонденции, повести: «Сын полка», «Белеет парус одинокий» и др. 
А сегодня на уроке мы познакомимся с его произведением «Цветик - семицветик», написанным в жанре литературной сказки. 
Беседа с учащимися