Педагогический совет КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции города Риддера» УО ВКО 11 ноября 2013 года состоялось заседание педагогического совета «Внедрение нетрадиционных творческих форм и методов обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями в развитии в учебной и воспитательной деятельности в КППК». Участниками работы педсовета стали педагоги кабинета психолого-педагогической коррекции. К работе педагогического совета были подготовлены материалы: -индивидуальные развивающие программы на детей (ответственные педагоги); -рабочие, презентационные материалы педагогов, подготовленные к работе педагогического совета; - материалы анализа посещенных занятий (ответственная методист); - планы коррекционно-развивающих занятий (по одному, ответственные педагоги). В ходе работы педсовета обсуждались вопросы: 1.Роль отдельных нетрадиционных творческих форм в возрастном развитии детей с ОВР. 2. Практическое использование педагогами КППК на своих занятиях нетрадиционных творческих форм и методов обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями в развитии. 3. Анализ профессиональной деятельности педагогов: состояние, проблемы, перспективы. На основании проведенной работы Педагогический совет решил: При проведении занятий в КППК с детьми с ограниченными возможностями в развитии более широко использовать нетрадиционные творческие формы и методы как важнейшее звено всего коррекционно-воспитательного процесса. Педагоги, постоянно На заседании методсовета проанализировать работу педагогов КППК по использованию в учебном процессе нетрадиционных творческих форм и методов обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями в развитии. Определить возможности, условия и основные направления использования данных технологий с целью совершенствования педагогической деятельности. Васильева Н.В., до 20 мая 2014 года За счет спонсорской помощи пополнить кабинеты педагога-логопеда, педагога-дефектолога, педагога-психолога новыми компьютерными играми, в основе которых лежит четко определенное программное содержание, дидактические задачи, целенаправленность обучения для развития всех психических процессов. Мехова Л.С., до 1 сентября 2014 года Спланировать взаимопосещение коррекционных занятий с целью изучения передового педагогического опыта по использованию нетрадиционных творческих форм и методов в развитии познавательной активности у детей с ограниченными возможностями в развитии. Жабина О.Н., к 18 ноября 2013 года Администрации КГУ «КППК города Риддера» УО ВКО заложить в бюджет на 2014 год приобретение специального оборудования в учебные кабинеты и компьютерных программ. Мехова Л.С., до 1 декабря 2013 года Казахстан, Восточно-Казахстанская область КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции города Риддера» УО ВКО заведующая, педагог – дефектолог Мехова Л.С.