Тематический вечер для 5 класса профориентационной направленности. Т. к. я являюсь классным руководителем железнодорожного класса, то очень часто провожу классные часы на железнодорожную тематику. Такие мероприятия учат ребят уважать, гордиться, понимать сложность  профессии железнодорожник.

Внеклассное мероприятие посвящено празднованию 40-летия БАМа и города Тынды. Данное мероприятие направлено на решение воспитательных и практических задач: побуждать детей к поиску информации о различных видах железнодорожных  профессий, к самовоспитанию и саморазвитию; обогащать словарный запас детей; формировать активный познавательный интерес к профессии железнодорожник;развивать кругозор, любознательность;учить анализировать, делать выводы.Учащиеся  приучаются самостоятельно принимать решения, повышается чувство ответственности. Внеклассное мероприятие сопровождается презентацией, музыкальным  и эстетическим оформлением класса.

  Актуальность:Выбор профессии - один из важных шагов в человеческой жизни. В настоящее время очень сложно выбрать будущую профессию.Многие ребята в классе это дети железнодорожников и поэтому очень важно и актуально сформировать правильное представление об этой  профессии.

  Описание материала: тематический вечер: «Дорога железная, а профессия золотая» подготовлен для применения в профориентационной работе среди учащихся школ 5-6 классов.

Форма проведения: тематический вечер с элементами игры

Тема: «Дорога железная, а профессия – золотая»

 Цель: Знакомить с прошлым и настоящим железной дороги, ее ролью в современном обществе. Воспитывать интерес к профессии железнодорожника, чувство гордости за своих родителей, работающих на железной дороге.

Задачи:

1.     побуждать детей к поиску информации о различных видах железнодорожных  профессий, к самовоспитанию и саморазвитию;

2.     обогащать словарный запас детей;

3.     формировать активный познавательный интерес к профессии ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИК;

4.     развивать кругозор, любознательность;

5.     учить анализировать, делать выводы.

      Роль педагога: преподаватель организует обучающихся для подготовки мероприятия.

Предварительная работа: подготовка презентации совместно с обучающимися, подготовка необходимых материалов и оборудования при проведении мероприятия.

Оборудование и материалы: компьютер, мультимедийный проектор с экраном или интерактивная доска, мультимедийная презентация.

Участники: педагог, учащиеся 5 класса – участники мероприятия.