Программа курса «Музыкальная мозаика» разработана для внеурочных занятий с учащимися 1-4 классов.            Главная цель программы – развить музыкальное мышление младших школьников, научить их проникать в сущность музыкального  искусства.          Содержание программы предполагает: - определённую музыкально – образовательную и драматургическую цель; - сочетание индивидуальных и групповых форм музыкально – сценической деятельности; - наличие сюжета, в рамках которого развивается музыкально – познавательная деятельность школьников; - исполнение всеми участниками музыкально – сценического действия определённых ролей; - использование аксессуаров и элементов атрибутики.         Основные содержательные линии программы:  -обогащение опыта эмоционально-ценностного отношения  учащихся к музыке и музыкальным занятиям;  -усвоение изучаемых музыкальных произведений и знаний о музыке;  -овладение способами музыкальной деятельности (умения и навыки);  -обогащение опыта музыкально-творческой деятельности.         В 1 – 2 классах – драматизация используется для получения первичных знаний о музыкальном языке, осознания единства эмоционального содержания и средств музыкальной выразительности.         В 3 классе драматизация способствует закреплению знаний об элементах музыкальной речи, формирует  представление  учащихся о единстве содержания и формы в музыке, принципах музыкального развития.       В 4 классе - помогает создать общее представление о многообразии культур разных народов.