Тематическое планирование уроков чтения и развития речи в 5-9 классах СКОШ VIII вида. Данное тематическое планирование составлено в соответствии с программой специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида ( для детей с нарушениями интеллектуального развития)под редакцией В.В. Воронковой/ М. Владос 2011г. Программа по чтению построена на коммуникативно-речевом подходе к обучению. По мнению многих психологов и методистов, чтение как вид речевой деятельности является одним из значимых способов коммуникации. В связи с этим придается большое значение работе с авторским словом (воображаемый диалог с автором), развитию умения не только отвечать на вопросы, но и ставить вопросы к тексту, участвовать в чтении по ролям и драматизации, добиваясь естественного общения, а также пересказывать текст полно, кратко, выборочно, от лица различных героев произведения.