Теоретические аспекты организации уроков развития речи в классе для детей со сложной структурой нарушения развития, обучающихся в школе VIII вида.
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
ЕГОРОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА
|
Здесь была ссылка на работу Теоретические аспекты организации уроков развития речи в классе для детей со сложной структурой нарушения развития, обучающихся в школе VIII вида. автора ЕГОРОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 21.64 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 44
Похожие материалы
- Статья памяти П.Г. Чеснокова
- День матери в школе
- Проект"Радужная страна" самоуправление в начальной школе
- Статья на тему: "физкультурно-оздоровительная работа в ГПД
- Особенности работы воспитателя при формировании осознанного, выразительного чтения
- Организация работы с одаренными детьми на уроках иностранного языка.
- Анализ методического объединения учителей начальных классов МБОУ "СОШ№11"
- ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.02.02 «АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО» НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
- Выступление на методическом объединении учителей математики по теме "Инновационная деятельность в работе учителя"
- Методические рекомендации по применению здоровьесберегающих технологий учителем в учебно-воспитательном процессе