Теоретические аспекты проблемы формирования связной речи у умственно-отсталых детей в условиях школы интерната
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Свечник Алла Эдуардовна
|
Здесь была ссылка на работу Теоретические аспекты проблемы формирования связной речи у умственно-отсталых детей в условиях школы интерната автора Свечник Алла Эдуардовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 4.42 Mb |
| Количество скачиваний: | 0 |
Просмотров: 40
Похожие материалы
- Методическая разработка на тему: "Организация и особенности проведения специальных уроков по формированию объяснительной речи у умственно отсталых школьников.
- Дисграфия: что это и методы ее предупреждения
- Консультация "Как создать мотивацию к общению в домашних условиях"
- Особенности использования игры в работе учителя-логопеда.
- Разработка урока коррекция познавательной деятельности
- Разработка урока коррекция познавательной деятельности зпр
- Разработка урока "Жить по совести"
- Тренинг"Я люблю тебя жизнь"
- Педагогический проект «Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями».
- Разработка урока "Развитие мышления"