Часть 1 (А) №1. Совесть - это:

·способность делать выбор в пользу решения одобряемого моралью

·ценности и идеалы, усвоенные индивидом

·“Внутренний голос”, подсказывающий человеку решение проблем

·совокупность общечеловеческих ценностей

№2. “Золотое правило морали” провозглашает принцип:

·разумного эгоизма

·живи сам - давай жить другим

·поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы он поступал с тобой

·поступай по отношению к другому так, как он поступает с тобой

№ 3. Личность - это

·неповторимое сочетание психологических особенностей человека, наиболее значимых социальных качеств

·индивидуальные черты человека

·цвет нации

·набор способностей

№ 4. Ребенком в РФ считается человек в возрасте:

·до 16 лет

·до 18 лет

·до 14 лет

·до 20 лет

№ 5. Гражданин РФ обладает основными правами и свободами по достижению:

·7 лет

·16 лет

·18 лет

·с рождения

№ 6. При совершении особо тяжких преступлений уголовная ответственность наступает в возрасте:

·14 лет

·18 лет

·16 лет

·20 лет

№ 7. Парламент в России называется:

·Федеральное Собрание

·Сейм

·Государственная Дума

·Конституционный суд

№ 8. Основной закон государства - это:

·Конституция,

·Уголовный кодекс,

·Семейный кодекс,

·Конвенция о правах ребенка

№ 9. Старшеклассник совершил хулиганский поступок. Он является правонарушением. Найдите три признака, которые подтверждают данный вывод.

·Это противоправное действие

·Это виновное действие.

·Это общественно опасное действие.

·Это малозначительный проступок

№10. Презумпция невиновности означает, что

·вина обвиняемого (подсудимого) не доказана в судебном порядке;

·преступником не рождаются, а становятся;

·преступление совершено нечаянно;

·преступление совершено по небрежности.

№11. “Организатор, сообщник, пособник, исполнитель - это участники преступления”.

1) группового;

2) рецидивного;

3) случайного;

4) самостоятельного.

№12. Садизм - это:

·стремление к жестокости, наслаждение чужими страданиями;

·помощь бедным;

·стремление принести пользу окружающим;

·причинение боли самому себе.

№13. Вандализм - это:

·умение приспосабливаться;

·это моральное поведение;

·бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей;

·вид танца у древних племен вандалов.

№14. Выпишите явления, относящиеся к духовной сфере деятельности:

·монархия

·физика

·семья

·библиотека

·церковь

·поликлиника

Часть 2 (В) В 1. По действующим лицам определите название процесса:

Адвокат, прокурор, присяжные заседатели, секретарь, свидетели, зрители, охрана В 2. В квартиру, где находились супруги и их сын, ворвались три бандита. Они требовали денег, угрожая зарезать женщину и ребенка. Муж схватил охотничье ружье и одним выстрелом убил одного бандита. Двое других убежали. Совершил ли муж преступление?

·нет - это не преступление;

·совершил, но в состоянии необходимой обороны;

·не совершил, так как это была необходимая оборона;

В 3. Расставьте в логичной последовательности название одного и того же человека, совершившего преступление.

·преступник;

·подследственный;

·обвиняемый;

·задержанный;

·подсудимый;

·подозреваемый.

В 4. Какие качества человека могут: 1-удержать его от употребления наркотиков 2 - какие приблизить:

а) малодушие,

б) зависть,

в) мужество,

г) любопытство,

д) жизнерадостность,

е) стыдливость,

ж) трусость,

з) ум.

В 5. В Санкт-Петербурге было совершено одно из самых аморальных преступлений на Земле - был украден из музея блокадный кусочек хлеба. Возмущению ленинградцев не было предела. Какой вид преступления был совершен?

·кража;

·вандализм;

·грабеж;

·мошенничество.

В 6. Сопоставьте понятия и их словесную расшифровку:

общество,

А) биологический вид

индивид,

Б) отдельно взятый человек человек.

В) материальная часть мира, отделившаяся от природы, но тесно связанная с ней, включающая в себя формы объединения людей и способы их взаимодействия