1. Обведите букву слова, которое надо вставить вместо пропуска.

То, что мы произносим и слышим, называется

а) буквы;

б) звуки.

2. Обведите буквы, обозначающие согласные звуки.

М А Е Щ Й П И Э Х

3. Обведите буквы, обозначающие гласные звуки.

Б П Й И Ю З Ь Ч У

4. Обведите букву строки, в которой записаны все буквы, обозначающие на письме мягкость согласных.

а) О Я Е Ю Ь И;

б) Ё Я И Ю Е;

в) Я Ю И Ё Е Ь.

5. Соедините линиями гласные буквы, обозначающие одинаковые звуки.

А Ю

О Ё

У Я

Э Е

6. Обведите буквы верных утверждений.

Гласные буквы Е Ё Ю Я обозначают два звука, когда стоят:

а) в начале слова;

б) после согласной буквы;

в) после разделительного твердого и мягкого знаков.

7. Подчеркните слова, в которых звуков столько же, сколько и букв.

Цветы, пальто, яркий, телефон, зайчик.

8. Подчеркните слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Ёлка, пальчик, день, ворона, большой.

9. Подчеркните слова, в которых звуков больше, чем букв.

Моряк, яблоко, рысь, поёт, роет.

10. Подчеркните слова, в которых все согласные буквы обозначают мягкие согласные звуки.

Лень, Вера, реки, норы, лещ.

11. Подчеркните одной чертой буквы твердых согласных, двумя чертами – буквы мягких согласных.

Зима, ноги, ручка, ножи.

12. Обведите букву верного утверждения.

а) В слове столько слогов, сколько в нём букв;

б) в слове столько слогов, сколько в нём согласных;

в) в слове столько слогов, сколько в нём гласных.

13. Обведите букву строки, в которой записаны слова из трёх слогов.

а) Книжечка, малина, ручка, рисунок;

б) букварь, дорога, мальчики, листочек;

в) зверюшка, солнышко, пеналы, заплатка.

14. Подчеркните слова, которые не верно разделены на слоги.

Бер – ё – за, об – ла - ко, гн – ез - до, до – рож - ка.

15. Подчеркните слова, которые нельзя переносить.

Ива, гнездо, школа, Яна, вечер, конь.

16. Подчеркните слова, которые неверно разделили для переноса.

Ка – ток, пар – та, у – гол, пе – нь.