Целеполагание: формировать навыки определения временных форм глагола; тренировать в правильном употреблении временных форм глагола; активизировать словарный запас учащихся; развивать речь детей.

Актуализация знаний: Как определить спряжение глаголов?

Могут ли окончания глаголов быть орфограммами?

Работа по теме урока: -Все ли окончания легко написать правильно?

Задание на доске: Блест..шь, плыв..шь, мелька..т, лет..т, помеша..те.

Разделите на две группы. Как определить спряжение глаголов?

Выполнение тестовых заданий. Проверка.

Итог урока: - Каким образом определяем написание безударных личных окончаний?