Цели: 

1.Выяснить отличительные черты образа русского народа в литературе на примере героев древнерусских «Сказания о Кожемяке» и «Сказания о белгородском киселе», стихотворений «Железная дорога» и «Школьник» Н.А.Некрасова, сказа Н.С.Лескова «Левша».

2.Вызвать у детей чувство гордости за страну и русский народ, приобщения к великой державе, подтолкнуть их к размышлениям о своем отношении к ней.

3.Работать над формированием навыков сравнительного анализа произведений, работы с текстом, формулирования вывода.


Оборудование: музыкальное сопровождение, кластер со словообразовательным гнездом слова «род», раздаточный материал (таблица «Сравнительный анализ произведений» и текст стихотворения Н.А.Некрасова «Школьник»), альбом с портретами и иллюстрациями «Россия в лицах».