Задания 20-24 проверяют умения выпускников оценивать текст как речевое произведение, знания функционально-смысловых типов речи, сформированность навыков по определению лексического значения слова, нахождения в тексте синониов, антонимов, фразеологических оборотов, определять средства связи предложений в тексте, знание изобразительно-выразительных средств языка. Для выполнения данных заданий лучше всего подойдет отработанный алгоритм, который у каждого преподавателя свой. И, естественно, навыки учащихся по выполнению подобных заданий. Подборка текстов поможет вам в этом.