Тесты представляют разноуровневые задания. Задания уровня А позволяют проверить степень овладения учебной информацией на уровне воспроизведения и описания фактического материала. Уровень В показывает  сформированность  умений учебно – познавательной деятельности на основе  классификации, анализа, синтеза, сопоставления. Уровень  С  представляет собой задание со свободным ответом, при выполнении которого ученик должен владеть умениями  на основе более сложных мыслительных операций: доказательство положений, выделение различий, обобщение. Последнее задание  - задание « головоломка», составлено по аналогии с тестами Дж. Айзенка. Это задание носит характер и контроля знаний и развивающего. Решая это занимательное задание, дети развивают  логическое мышление.

Тестовые задания выполняются в течение 15 – 20 минут. Использование  разноуровневых  тестов  уже с 6 класса помогает ученикам приобретать навыки применения учебной информации для решения учебно – познавательных задач, это поможет им сделать в будущем осознанный вывод о возможности сдачи ЕНТ по биологии.