Формирование лексического запаса - задача важная. С целью контроля усвоения лексики я стараюсь использовать различные формы контроля:устный опрос, лексический диктант, зачёт, различные лексические игры. Учащимся очень понравилось тестовое задание"Rewrite the story": нужно переписать рассказ, заменив картинки словами. Таким образом учитель получает возможность проверить знание лексики и орфографию. В качестве творческого задания (мини-проекта) можно предложить учащимся самим составить подобный рассказ.