Содержание географических знаний по общей географии в 6 классе отличается конкретностью изучаемых явлений и объектов. Это определяет характер познавательной  деятельности учащихся, в основе которой лежит чувственное восприятие реальных географических объектов и явлений. Поэтому при формировании знаний и умений у шестиклассников необходимо широко опираться на изображения изучаемых явлений и объектов на картинах, фотографиях, в фильмах и т.д., использовать житейские представления учащихся, краеведческий материал экскурсий.  При закреплении и, актуализации и проверке ЗУН постоянно использую задания типа «Установите соответствие».