Применение электронных тестов на уроках информатики в начальной школе.

Одним из существенных элементов процесса обучения является проверка знаний, умений и навыков, приобретаемых учащимися. Электронные тесты позволяют  объективно оценивать знания учащихся, выявляя имеющиеся пробелы и определяя способы их устранения. На каждом этапе повторения после прохождения темы или раздела я использую тесты в качестве диагностики усвоенного материала.

Для того чтобы настроить школьников на вдумчивую работу с тестами, важно им объяснить правила, которых необходимо придерживаться при оценивании:

– за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;

– за каждый ошибочный ответ и вопрос, оставленный без ответа (пропущенный вопрос), ничего не начисляется.

Тесты предоставляют учащимся возможность проявить самостоятельность, индивидуальность, способствуют обучению детей самоконтролю. Таким образом, тест позволяет определить не только «проблемную зону», но и конкретную «болевую точку», дает возможность установить причину итоговой неудачи и построить соответственно коррекционную работу.