Цели: познакомить учащихся с приёмом деления многозначных чисел на однозначное число путём разложения делимого на разрядные слагаемые, составить алгоритм выполнения данного способа деления, применять алгоритм при решении примеров . закрепление знаний табличных и внетабличных случаев умножения и деления; закрепление математической терминологии (название компонентов и результатов арифметических действий); совершенствование вычислительных навыков в пределах 100. 3)рассмотреть случаи деления с остатком, учить применять изученные правила при выполнении нового задания; закреплять знание связей между компонентами и результатом действия умножения и деления, умение выполнять внетабличное деление и умножение; познакомить с приемом умножения числа, оканчивающегося нулями на однозначное число.