Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует существенного расширения арсенала средств обучения.  Основными  образовательными возможностями электронных тестов является: объективность  контроля; возможности индивидуализации процесса обучения; возможности использования для решения различных образовательных задач (на любых типах урока, во внеурочной деятельности, в рамках применения различных педагогических технологий); возможность сочетания методических приемов; разнообразие видов деятельности обучаемых. Использование электронных тестов на уроках русского языка в четвертом классе позволяет разнообразить формы работы, деятельность учащихся, активизировать внимание, повышает творческий потенциал личности, мотивацию к успешному изучению учебного материала. Построение схем, таблиц, презентаций позволяет учителю  экономить время, более эстетично оформить материал. Использование тестов воспитывают интерес к уроку, делают его интереснее, и ,как следствие, повышает  уровень обученности учащихся.