Высокий теоретический уровень познания природы можно реализовать только на стыке наук. И учащиеся должны одновременно использовать в познании закономерностей организации, функционирования и развития природной системы теории, законы и методы физики и химии, получая прдставление о Природе как целостной системе, не разделяя её на биологические, химические и физические закономерности.

Данная разработка содержат 10 вопросов и 14 тестовых заданий, которые развивают системное и творческое мышление учащихся, формируют умения синтеза и обобщения знаний по биологии и физики. 

К заданиям предлагаются ответы.