Открытый урок по английскому языку в 5 классе Тема: The wild and domestic animals Цель: развитие коммуникативной компетенции на уроке английского языка. Задачи: · развивающие: развитие способности к догадке о значении слов по картинкам и по контексту, логическому изложению, коммуникабельности; · коррекционные: развитие памяти, логического мышления, фонематического слуха, творческого воображения; · образовательные: совершенствование лексических и грамматических навыков (Модальный глагол «саn» общие вопросы); закрепление лексики по теме, развитие навыков аудирования, диалогической и монологической речи; · воспитательные: воспитание уважительного отношения к животным; коммуникативной культуре, развитие умения работать в парах, привитие интереса к изучению иностранного языка. ХОД УРОКА 1. "Good morning, children!" - Good morning, good morning, Good morning to you. Good morning, good morning We are glad to see you. Teacher: I am glad to see you too. 2. Фонетическая зарядка. • [h]: he, hello, how, hare, home, her, help, hope, hunt. • [w]: well, white, what, wall, wolf, wear, weak, wild, why. • [t]: tale, tall, tea, time, topic, toy, train, true, turn, table. • [s]: sad, school, say, sea, sleep, song, skip, snow, spoon. • [n]: night, name, nose, nurse, nut, new, need, novel, no. • [f]: face, field, find, fish, fire, few, father, fly, food, fork. • [k]: keep, key, kind, carpet, can, clean, curtain, coffee. • [b]: back, battle, best, boat, brother, build, busy, but. 3. Проверка домашнего задания Игра "Snowball" 4. Работа над структурой с модальным глаголом ""CAN". Let's play the game: Pretend you are a bear 5. Физминутка Песня CLAP 6. Guess, please: I am green. I can swim. I can not jump. (A crocodile) I am green. I can't run. I can jump. (A frog) I can run. I can climb. I can catch a mouse. (A cat) I am grey. I can run. I can't catch a cat. (A mouse) I am an orange. I can run. I can catch a hare. (A fox) I am brown. I can climb. I can roar. (A bear) 7. Создание проекта «Странное животное» по группам 8. Домашнее задание Make up your own story about the animals and tell it to the class.