Рефлексия

1.     Не  сәтті  өтті?

       Сабақта  топтар  Эвангаузер  әдісі бойынша  постермен жұмыс  жасау кезінде  өздерін өте  белсенді  ұстап,  бір  - бірімен   ынтымақтаса , жұмыс  жасап ,  өзді - өздерін  реттей білді.  Мозайка  әдісімен  оқушылардың топқа  топталуы да оқушылар  үшін  сондай  қызықты  әрі  сенімді үдеріс  екені  байқалды.              

2.     Не  сәтсіз  өтті?

      Блум таксономиясы  бойынша  сұрақтар  қойып,   жауап  алу сәтінде  аздап  топтар  арасында  кідірушілік  орын  алды.

3.     Нені  дамыта  аласыз?

      Дәлелдерді  сын  тұрғысынан  талдау  мен  бағалауды  оқушы  бойына  сіңіріп, онымен  жұмыс  жасай  білуін   дамытуға  мүмкіндіктер  жасай білемін.

4.     Нені  өзгерткіңіз  келеді?

      Топтық  жұмыс жасағанда келесі сабақтарда  джигсо  әдісін тиімді  қолдануды жоспарлап  отырмын.

5.     Мұнымен  не  істей  аласыз?

             Диалогтік  әңгімелерді  көбірек  орындатып ,  балалардың  шешендік  қабілетінің ашылуына  мүмкіндік  жасай  аламын.

6.     Қандай күшті  жақтарға  сүйене  аласыз?

                Оқушылардың  топпен  бірігіп жұмыс  жасағанда  бір – біріне  деген сеніміне,  ұйымшылдық  қасиетіне , ізденгіштігіне  сенемін  және  оқушыларымның  топтық  жұмыс  арқылы  сабақ  жүргізуіме аса  бір  қызығушылықпен   қарап, мұғалімге  шынайы сенім  білдіргені   мені  қуантады.

7.     Келесі  жолы  не  істемекшісіз?

                Келесі  жолы оқушыларымның  өтініші бойынша  электронды  оқулықпен көбірек  жұмыс  жасамақпын. Топ  оқушыларының  слайдқа   қарап  бір – бірінің  дұрыс  жауаптарын  талдап, зерттеп  бағалауы  мені қызықтыра түсуде.