Типология заданий, упражнений, способствующих обогащению грамматического строя речи учащихся (теория и практика)
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Тахтарова Эльвиза Алиевна
|
Здесь была ссылка на работу Типология заданий, упражнений, способствующих обогащению грамматического строя речи учащихся (теория и практика) автора Тахтарова Эльвиза Алиевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 31.43 Kb |
| Количество скачиваний: | 8 |
Просмотров: 56
Похожие материалы
- Доклад на тему «Создание комфортной среды обучения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи».
- Технологическая карта урока русского языка на тему "Виды предложений по цели высказывания" (5 класс)
- Рекомендации к итоговому сочинению-2016. Тематическое направление "Опыт-ошибки". 11 класс
- Сценарий выступления фольклорного коллектива "Элементы свадебного обряда"
- План анализа басни с примером
- Обобщение и систематизация знаний
- Урок по литературе "Горящее сердце Данко"
- Методическая разработка "Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс"
- Конкурс Использование краеведческих компонентов на уроках русского языка
- Материал для аргументации на ЕГЭ по русскому языку .Рассказ В.Дегтева "КРЕСТ"