Цель: сотрудничество детей в группе, что предусматривает создание чувства принадлежности к группе, положительного эмоционального фона, умения понимать свое эмоциональное состояние и распознавать чувства окружающих людей, развитие коммуникативных навыков. 

Предлагаемое  занятие строится на основе игровых упражнений, направленных на обеспечение психологической комфортности ребенка во время адаптации в школе.

Поначалу все игры предлагает и проводит взрослый. В последующем дети все чаще просят провести какие-то определенные игры, которые им кажутся необходимыми именно сейчас.