МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Пояснительная записка: данный тренинг используется в программе социально-педагогической направленности «Перекресток» в блоке «Познай себя». Эта программа рассчитана на один учебный год и состоит из четырех модулей: «Познай себя» (направлен на самопознание - представленный тренинг является частью данного модуля), «Курс выживания подростка» (профилактика аддиктивного и преступного поведения), «Профориентация», «Развитие навыков общения».

Аннотация

Сенситивность– это способность предсказывать (прогнозировать) чувства, мысли и поведение другого человека.

Наблюдательская сенситивность– способность наблюдать (видеть и слышать) другого человека и одновременно запоминать, как он выглядел и что говорил. При этом наблюдению подлежат: речевые акты, выразительные движения (лица и тела), перемещения и позы людей, тактильное воздействие, запахи и локализация их источников, сочетание перечисленных действий, признаков и характеристик.

Комплекс приведенных ниже упражнений на развитие зрительного и слухового сенсорных каналов. Тренируется наблюдательность по отношению к невербальным аспектам общения.

Цели:

1. Развитие психологической наблюдательности как способности фиксировать и запоминать всю совокупность сигналов, получаемых от другого человека.

2. Осознание и преодоление интерпретационных ограничений, накладываемых теоретическими знаниями и стереотипизированными фрагментами сознания.

Задачи:

1. Повышение самопонимания и понимания других.

2. Научить искать средства передачи информации.

3. Сплотить группу.

Предполагаемый результат: приобретение навыка поиска наиболее эффективного средства передачи  и получения информации в той или иной ситуации.

азвитие наблюдательской сенситивности