Однією із форм навчання є тренінг. Ця невимушена форма спілкування під час вивчення чогось нового дає можливість учасникам тренінгу розкритися, здійснити прорив у спілкуванні. Розробка заняття про усвідомлення учнями важливості пізнання нового через активне здобуття знань. Проте є аспект пасивного запам'ятовування та збереження інформації , яка потім використовується для досягнення мети. Це заняття дає можливість усвідомити аспект активного навчання та пасивного запам'ятовування. Але доводить важливість їх обох.