ТРЕВОЖНОСТЬ КАК ВЕДУЩИЙ ФАКТОР ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ
| Предмет: | Классному руководителю |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Седых Ирина Олеговна
|
Материал ТРЕВОЖНОСТЬ КАК ВЕДУЩИЙ ФАКТОР ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ автора Седых Ирина Олеговна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 69,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 5 |
Просмотров: 68
Похожие материалы
- Статья "Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе"
- Роль родителей в формировании положительной мотивации к школе, учебному труду
- Статья "Что нужно знать родителям первоклассников"
- Статья "Экипировка будущего первоклассника"
- Отчет о мероприятии "День народного единства"
- Воспитательная работа на тему: «Роль семьи в воспитании в труде».
- Статья «Трудные» дети — это дети, с которыми трудно нам, взрослым»
- Статья «Формы взаимодействия классного руководителя с родителями обучащихся»
- Статья на тему "Возрастные особенности детей 11-12 лет"
- Статья на тему "Психологические особенности детей 11-12 лет."