Мы, педагоги, прекрасно понимаем, что родители доверили нам самое дорогое сокровище – своих детей, и наша обязанность – оправдать это доверие, а это возможно только при тесном сотрудничестве, общности дел, взаимопонимании всех сторон, к чему

мы и стремимся.

“Наша миссия” – оберегать детское сердце от горечи, бед и страданий”

 (В.А.Сухомлинский).

   Только равноправное творческое взаимодействие классного руководителя с детьми и их родителями является залогом полноценного развития ребенка.

Я взаимодействие с родителями строю на основе таких идей-принципов, как:

обращение к чувству родительской любви; умение разглядеть в каждом ученике положительные черты; уважение личности отца и матери, их родительских забот, трудовой и общественной деятельности и вовлекаю их   в учебно-воспитательный процесс можно с помощью такой формы деятельности как совместное творчество «союз детей и их родителей».