Развивая творческий потенциал учащихся, учитывая склонность учеников к гуманитарным наукам при выполнении проектов предлагаю им придумать рассказ-сказку, сочинить стихотворение по изучаемой теме, нарисовать картинки явлений или процессов, и тем самым даю возможность продемонстрировать свои таланты. Привожу примеры физических сказок к теме «Электромагнитные явления» и теме «Парообразование и конденсация».