Нашла у себя в кабинете среди книг методичку, так сказать наследство от предшественника. "Творческие задания по физике для 8, 10, 11-х классов одиннадцатилетней школы и их применение для активизации самостоятельной работы учащихся в школе и дома" Авторы: Е.Г. Паничев, В.И. Свиридов. 1990 год, Ростов-на-Дону.

"Что представляют из себя эти творческие задания? Они выполнены в виде карточек с большой вариативностью по числу учащихся в классе и более. Карточки составлены с учетом разной степени сложности, что позволяет практически всем учащимся справится с работой, а возможности применять их неоднократно позволяет учителю повторять и закреплять ранее изученный материал".

Меня заинтересовали карточки по МКТ и ТД. И я их перевела в электронный вид. На уроках успешно использовала с несколькими выпусками. Начиная изучать МКТ каждому ученику раздаю по карточке и она сопровождает его до конца изучения "молекулярки". Прошли новую тему - решили несколько вопросов из "общей" карточки в классе, а дома каждый выполняет задания из своей. К концу изучения всего материала можно и контроль провести по ним. Раздать новые карточки, благо вариантов предостаточно.

Если кого-то заинтересует - пишите, пришлю инструкцию к выполнению и ответы