Цель: дать представление об особенностях толерантной и интолерантной личности; стимулировать их воображение в поисках собственного понимания толерантности; дать возможность учащимся оценить степень своей толерантности.

Основные задачи:

·                     формирование у учащихся представления о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества);

·                     сформирование  у учащихся толерантного мышления, уважения к своим правам и правам других людей;

·                     воспитание чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

·                     развитие критического мышления, навыков групповой работы, умения вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем;

·                     развитие навыков толерантного общения, развитие речи, обогащение словарного запаса учащихся;

·                     формирование умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение;

·                     повышение уровня творческой активности учащихся;

·                     развитие у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле