Творческий отчёт школьного методического объединения
Предмет:
Директору-завучу
Категория материала:
Презентации
Автор:
Кузьмина Ольга Ивановна
Материал Творческий отчёт школьного методического объединения автора Кузьмина Ольга Ивановна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Творческий отчёт о работе методического объединения учителей начальных классов Руководитель: О.И. Кузьмина Слайд 1 Фото школы 1-й учитель Виновата ли я, виновата ли я, Виновата ли я, что учу, Виновата ли я, Что ребят всех люблю И все знанья отдать им хочу? 2-й учитель Виновата во всём. Виновата кругом, Если хочешь себя оправдать! Так зачем же, зачем Много лет уж назад Согласилась уроки давать? 1-й учитель Согласилась сама, согласилась сама, А без знаний ребятам куда? Пусть виновная я, Пусть виновная я, Жизнь моя не напрасно прошла! Все (вместе) Пусть виновные мы, пусть виновные мы, Наша жизнь не напрасно прошла! - От учителей начальных классов коррекционной школы VII вида №4 примите (вместе) пламенный привет! Слайд 2 Фотография все учителей Это мы: умудрённые опытом, красивые, вечно молодые, несмотря на то, что наш общий педагогический стаж составляет: 347 лет. Наше объединение - это гармоничный ураган, Из голосов спрессованных, громких и звонких, От него (хотелось бы верить) лопаются укрепления врага, Как в канонаду от пушек перепонки. Нас 11 уже! Прилично! Каждый звёздочка и личность! Каждый – ум, талант и щедрость, Строгость, доброта, душевность. -Представляем калейдоскоп творческих находок. Калейдоскоп особый, крутить его не пробуй Кружит нас калейдоскоп, остановка в школе стоп.В начальной школе работают опытные квалифицированные специалисты. Если три года назад в начальной школе было только 3 человека с высшим образованием, то в прошлом году 2человека из них получили второе высшее специальное образование. А в этом учебном году – стало 6 человек, имеющих высшее образование, что составляет 54% от общего числа учителей. За три года было посещено 14 городских и 2 краевых семинара. Всё это способствовало повышению уровня профессионального мастерства педагогов, ориентации их на решение современных задач образования, что, в конечном счёте, направлено на повышение качества образовательного процесса в начальной школе. Учителя начальных классов идут в ногу со временем и взяли на вооружение современные технологии обучения: