Здесь была ссылка на работу «Твори добро другим во благо» автора Гамбарян Марина Эдуардовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
В работе классного руководителя главным является формирование у учащихся интереса к классным часам, которые проводятся обычно после уроков и не всегда ученики ходят на них с охотой и желанием. Естественно, каждый классный руководитель задумывается о том, как провести тот или иной классный час, чтобы ученики ушли удовлетворенные своей работой. Так как основной формой работы с учащимися был и остается урок, но в, то, же время огромный простор для деятельности дает нам внеклассная работа. Внеклассная работа способствует развитию индивидуальных способностей детей, дает возможность ближе познакомиться с общими волнующими темами, обогатить свои знания, глубже усвоить материал. В ходе этой работы формируется мировоззрение учеников, патриотические чувства, развиваются творческие способности. Данная работа по духовно - нравственному воспитанию «Твори добро другим во благо» направлена на формирование у учащихся потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с социумом на основе развития социальной активности и гражданской позиции в соответствии с общечеловеческими нравственными ценностями. Данный тематический классный час соответствует возрасту учащихся и основным требованиям. Мероприятия рассчитано на воспитание в молодом поколении добрых поступков, сочувствие к ближнему, не быть равнодушным к чужой проблеме. Уметь делать это бескорыстно. Способствует формированию таких качеств как добро, отзывчивость, сопереживание, формирует навыки толерантного отношения к людям. На занятии много форм творческой работы, работы на мышление, логику, связь с жизнью (рассказ), частично поисковая работа. Мероприятие оформляется музыкальным сопровождением, что помогает создать эмоциональный настрой у учащихся. Такой классный час оказывает положительное влияние на формирование личности ребёнка, способствует стремлению детей к добрым поступкам, задуматься о своих поступках, исправиться. Проведённая общая работа способствует сплочению классного коллектива, обучает и развивает детей.