Соғыстан кейінгі жылдарда ауыл шаруашылығының артта қалу себебін тауып, 1954 жылы ауыл шаруашылығын интенсивті дамыту мақсатында қабылданған тың игеру саясатының мәнін, мақсатын, маңызын ашу, екі жақты пікір білдіру арқылы тарихи 
оқиғаға тиісті баға беру. 

«Ауыл шаруашылығының дамуы. Тың игеру және оның нәтижелері мен салдары» деген тақырып алдын-ала жан-жақты талданып, оқушыларға сол кездегі саясаттың мақсаты, мәні түсіндіріледі. Сынып оқушыларын екі топқа (жақтаушы, даттаушы) бөліп, тың игеру саясатының нәтижелері (бірінші топ) және салдары (екінші топ) туралы материалды жүйелеп, кейс құру тапсырмасы берілді. Пікір-сайысқа екі топтан үш оқушыдан алты оқушы қатысады, қалған оқушылар төрелік жасайды, сабақ соңында қорытынды пікір айтады.