Идеей данного проекта стала разработка схемыпроцесса управления классным коллективом, способствующей  соуправлению, основанной на составляющих - демократической, дружеской, сотруднической. Это как раз то, что необходимо школе сегодня. Эта тема актуальна, поскольку затрагивает основные моменты при работе со школьным коллективом. Молодые педагоги, только начиная работать в школе, сталкиваются со множеством проблем, одной из которых является проблема управления классом. Именно поэтому возникает острая необходимость в том, чтобы правильно организовать этот процесс.       Данный проект  предлагается  к применению  в среднем и старшем школьном возрасте.