Форма проведения: урок экспресс – игра «16 вопросов к спиртам». Формы работы на уроке: групповая, индивидуальная.
Задания включают вопросы связанные с предметами естественнонаучного цикла: физика -оранжевый, биология - зеленый, разное и полезное – коричневый, химия – синий. Каждый сектор включает 4 вопроса, связанные с практическим значением спиртов и их химическими характеристиками.
Цель: обобщение знаний и умений по теме спирты, актуализация значимости научных знаний в повседневной жизни человека, активизация самостоятельного добывания знаний.
Игра позволяет расширить кругозор учащихся по предметам естественнонаучного цикла;
способствует развитию межпредметных связей.
Воспитывает умение и навыки работы в команде, чувства коллективизма и здорового соперничества.