Урок 6. Учимся с «Полярной звездой» (2)

      Цели урока:
      • Сформировать представление о численности населения, причинах, влияющих на ее изменение.
      • Сформировать понятие о плотности населения.
      • Формировать умения анализировать диаграмму, сопоставлять карты и формулировать выводы.
      Оборудование: учебник, атлас, карта плотности населения, физическая и политическая карты мира.
      Основное содержание: географическая исследовательская практика (изучение населения по картам и диаграммам: численность, размещение и средняя плотность).
      Практикум. Составление таблицы «Самые многонаселенные страны мира».
      Проверка домашнего задания:
      1. В чем отличие города от сельского поселения?
      2. Назовите и покажите на карте крупнейшие по численности населения города мира.
      3. Установите города — религиозные центры:
      а) Иерусалим;
      б) Монтевидео;
      в) Осака;
      г) Медина;
      д) Сергиев Посад.
      Ответ: а, г, д.
      4. Установите соответствие между городами и их функциями:

      1. Мекка. 
      2. Ялта. 
      3. Оксфорд.
      4. Нижневартовск. 
      5. Канберра. А. Научный центр.
Б. Религиозный центр.
В. Центр отдыха и туризма.
Г. Столица.
Д. Промышленный центр.

 

      Ответ: 1 — Б; 2 — В; 3 — А; 4 — Д; 5 — Г.

      Изучение нового материала:
      Изучая численность населения Земли, учащиеся анализируют диаграммы на рисунке 13 учебника. Ученики должны прийти к следующим выводам:
      1) численность населения Земли сегодня составляет свыше 6,5 млрд человек;
      2) численность населения на планете постоянно растет;
      3) быстрее всего растет численность населения Африки;
      4) более половины населения живет в Евразии, именно здесь находятся крупнейшие по числу жителей страны мира — Китай, Индия.
      Под руководством учителя школьники составляют таблицу.

Таблица 9

Крупнейшие по численности населения страны мира

Страна

Численность населения, млн чел.

Китай

 

Индия

 

США

 

Индонезия

 

Бразилия

 

Пакистан

 

Бангладеш

 

Россия

 

      Анализируя карту «Средняя плотность населения в странах мира» (рис. 12 учебника), учащиеся выясняют, что люди по территории Земли размещены неравномерно. Основным показателем размещения населения является плотность населения. Чтобы рассчитать плотность населения страны, необходимо численность населения разделить на площадь страны. Средняя плотность населения Земли составляет 44 чел. на 1 км2. Сопоставляя плотность населения в разных частях Земли, учащиеся выделяют районы с высокой и низкой плотностью населения. Систематизировать знания можно посредством составления таблицы.

Таблица 10

Районы с высокой плотностью населения

Районы с низкой плотностью населения

 

 

      Сопоставляя физическую карту мира и карту плотности, учащиеся выявляют причины неравномерного размещения населения на Земле. Основные причины, которые должны быть названы, — это климат, рельеф, географическое положение (приморское).
      Далее школьники выясняют плотность населения в России, в своем населенном пункте.
      Домашнее задание: изучить § 6.