Данный урок по виду деятельности относится к уроку презентации лексического материала по теме «Моя семья». Урок был составлен с учетом требований ФГОС с использованием информационно-коммуникативных технологий.Время, отведённое на все этапы урока, было распределено рационально. «Связки» между этапами логичны.Перегрузка школьников предупреждалась за счёт смены видов деятельности, использования,  элементов здоровьесберегающей технологии: физминутки. План урока выполнен в виде технологической карты в соответствии с требованиями ФГОС.Содержание урока определялось лексикой и грамматикой предыдущих уроков цикла. Этапы урока строились реверсивно (сначала определение конечного результата, а затем построение процесса достижения данного результата), поэтому на первых этапах – фонетическом  и мотивационном - закладывалось то, что необходимо отработать на основном этапе.