Тип урока: урок промежуточного закрепления знаний.

Цели:

Развивающий аспект – развитие самостоятельности, креативности, воображения, способности осуществлять продуктивные речевые действия.

Учебный аспект – совершенствование навыков диалогической и монологической речи, лексических  и грамматических навыков, а также навыков аудирования.

Воспитательный аспект – развивать у учащихся самостоятельность мышления, содействовать профориентации учащихся, формировать потребности в практическом использовании языка.

Место урока в цикле:  урок  обобщения знаний.

Аспекты языка: лексика – названия профессий, качества, требуемые при выполнении какой-либо работы.

Грамматика: условные предложения  I и II типа.

Виды речевой деятельности:  говорение, чтение и аудирование.

Режим работы: фронтальный, в парах, групповой.

Оборудование урока: доска, мультимедийное оборудование (проектор, интерактивная доска)