2 класс Урок 3 (УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -1) Тема: Животные. Счёт от 1 до 10.Буква Bb. Цели: 1. Образовательные: закрепить умение знакомиться на английском языке с использованием фраз: Who are you? I am… Расширить возможности общения по ситуации знакомство с помощью фраз: How old are you? I am 8. Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Let’s play). Изучить букву Bb. Числительные от 1 до 10. 2. Развивающие: развивать умение самостоятельно конструировать простейшие предложения по модели 3. Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения. Тип урока: урок усвоения навыков и умений. Методы обучения: словесный, наглядный, практический. Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, парная. Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра. Средства обучения: учебник Enjoy English-1, картинки с изображением животных, электронная презентация в Power Point. Ход урока № этапа Этапы урока Средства обучения Время в мин. 1 Приветствие. Teacher: Good afternoon. I’m glad to see you. Sit down, please. Piggy: Hello, boys! Hello, girls! Teacher: Привет, Пигги! Hello, Piggy. Piggy: We have to get ready for the performance. Teacher: Нам надо готовиться к представлению. Давайте вспомним, какие роли мы исполняем. What is your name? My name is… Слайд 1 Игрушка Слайд 2 5Повторить животных Who are you? – I am a lion. 2 Piggy: We need 10 animals. Считаются картинки с изображением животных. Teacher: Пигги предлагает посчитать вместе. Piggy: Let’s count the children. First let’s count boys. Now let’s count girls. Teacher: Прошу всех получить карточки с номерами для выступления. Назовем номер по-английски. Piggy: I will be a producer. I will name the actors. I am number 1…. Teacher: Пигги, предлагает повторить наши номера ещё раз. Who is number one? PP: I am. Карточки с цифрами от 1 до 10 Слайд 3 цифры 5 3 Teacher: Open your text-books at p. 7. Exercise 1, 2, 3 . Учебники 5 4 Имитация беседы с Пигги. Teacher: Who are you? Piggy: I am a pig. Teacher: What is your name, pig? Piggy: My name is Piggy. Teacher: How old are you. Piggy: I am 9. Ребята, работаем в парах, спросим у своих артистов, сколько им лет. Слайд 4 How old 5 5 Piggy: (шепчет учителю на ухо что-то) Teacher: Ребята, Пигги говорит, что пришла пора для первого выступления артистов. Они должны сказать по 3 фразы о себе: I am a pig. My name is Piggy. I am 9. За каждое выступление нужно выставит оценку. Карточки на ваших столах. Оценку нужно назвать. Учебник игрушки 5 6 Teacher: А сейчас пришла пора предоставить слово мистеру Рул, мистеру Правило. Объяснение символами места глагола связки в предложении. Аналогия с русским языком, первое упоминание о маленьких словах - артиклях. В тетрадях записывается число и объясняется написание буквы Bb и звука [b]. Рабочие тетради. Слайд 5 10 7 Teacher: Запись д/з Рабочие тетради 3 8 Teacher: Вы все хорошо поработали. Оценки Пришло время прощаться. Stand up. The lesso