Разработка урока по теме «Путешествие по спортивным комплексам г.Сочи – 2014». Данный урок разработан для 2 класса, автор учебника Никитенко З. Тип урока: урок совершенствования, закрепления и развития знаний, умений и навыков.  Цели урока: повторение, закрепление и расширение знаний по изученным темам. Задачи: Образовательные: - помочь обучающимся применять имеющиеся знания в условиях решения учебных и практических задач; - совершенствовать грамматические навыки по составлению английских предложений; - Совершенствовать знания букв алфавита, чисел. Развивающие: - развивать логическое мышление, воображение, восприятие, речь; - развивать познавательный интерес к английскому языку путем привлечения занимательного материала, создания проблемных ситуаций. Воспитательные: - продолжить формирование умения работать в парах и находить согласованные  решения; - воспитание культуры поведения на уроке. Дидактическая задача: формирование УУД в условиях решения учебных и практических задач Планируемые образовательные результаты: Предметные: Правильно употреблять в речи фразы знакомства. Знать название и последовательность чисел при счете. Знать названия зимних видов спорта. Уметь употреблять в речи глаголы действия.   Метапредметные:             Уметь отвечать на вопросы. Уметь решать проблемные задачи. Уметь оценивать себя в контексте учебной ситуации. Формирование коммуникативной культуры. Личностные: формирование нравственных чувств и нравственного поведения; формирование  осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам.   Методы, применяемые учителем: - по внешним признакам – упражнения; - по источнику получения знаний - словесный, наглядный, практический; - по степени активности учащихся – иллюстрационный, проблемный, частично-поисковый,  объяснительный, репродуктивный,  деятельностный метод обучении.   Технологии: технология использования в обучении игровых методов, обучение в сотрудничестве, здоровьесберегающие технологии, ИКТ.   Основные понятия: звуки ([a:], [∫],[h], [z], [v], [n]),   счет от 1 до 10, выполнение  математических действий, речевые фразы Good morning, I am…, Good bye.   Межпредметные связи: математика, ИЗО, окружающий мир, русский язык.   Оборудование: доска, интерактивная доска, проектор, компьютер,  карточки – задания, презентация по теме урока, медали, талисманы, CD-диск.